高铁乘务专业培养目标本专业致力于培养适应我国社会主义现代化建设要求，德智体美等方面全面发展的高铁乘务员、乘服员、地铁安检员等。高铁乘务专业特色本专业采用定向培养模式，注重学生形体塑造和礼貌礼... [查看详情]

汽修专业培养目标培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。主要从事汽车检测、配件管理、接车、车辆检查等技术岗位;汽车保养维... [查看详情]

前教育培养目标培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。学前教育主要课程幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、... [查看详情]

介绍：应用电子技术专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护... [查看详情]

计算机应用培训目标学生通过文化基础知识、专业基础知识、专业理论知识等方面的学习和专业技能的训练，培养具有较强的职业道德和具备一定的综合素质、有技术、懂管理，能从事计算机管理、维护、操作等方面... [查看详情]

电子商务培养目标本专业主要培养使用计算机、网络等现代信息技术从事网站设计、网店装修、网络营销与推广、网店运营、移动电商、电商客服、物流配送等电子商务活动的技能型人才。电子商务主要课程Office办... [查看详情]

具备技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订... [查看详情]

模具与数控技术培养目标培养懂得模具零件制造、装配，了解模具原理,掌握机加工技术,使用数控车床的专业技术人才。模具与数控技术主要课程机械基础、电工基础、机械制图、模具制造工艺与设备、金属材料与热... [查看详情]

学前教育专业课程设置教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学... [查看详情]

主要课程：专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC... [查看详情]

汽车运用与维修培养目标本专业主要培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修营销、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修主要课程汽车制造工程、汽车技术、汽车理论... [查看详情]

工业机器人应用与维护专业主要课程电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、plc与got技能训练、传... [查看详情]

学前教育主要专业课程幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园五大领域(健康、语言、艺术、科学、社会)教育指导课程、听话与说话、琴法、舞蹈、绘画、书法、手工、幼儿园游戏指导、幼儿园环境创设等课... [查看详情]

主干学科伦理学、心理学、护理学。主干课程人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。... [查看详情]

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十多年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管... [查看详情]